• 紀錄無意間激發小Jivan的同理心 •
昨日下午，媽媽和小Jivan在他的遊戲空間玩，為了讓他不是只單純玩玩具，選了「安全積木」邀請他一起玩，想說看能不能訓練11M的他疊高的空間感和手眼協調，在這之前小Jivan多半是拿著積木敲敲打打或丟，但最後都能在媽媽指示下撿回來收拾乾淨。
一開始小Jivan看媽媽只是疊三四個，他就馬上弄倒，呵呵直笑，直到他分心去玩別的了，我趕快趁機疊超高的，希望等等他能覺得「好高喔太有趣了」所以跟著模仿。我拉高音又是驚呼又是搭配動作的邀請他來看，果然是不出所料小Jivan發現眼前「高塔」後手臂用力一揮，故意弄倒⋯⋯然後開始把積木到處亂丟，甚至看到媽媽被丟到痛得說「不能丟」時變本加厲，覺得這樣太好玩了。幾回疊高-推倒-大笑-亂丟，我生氣阻止無效後，想說換個方式來演一下，就在小Jivan推倒疊高的積木那剎那，開始大哭。
他突然⋯⋯冷靜下來看我的反應而不再丟積木了‼️再看我哭一小段時間，連賊賊的笑容都沒了，尷尬樣的直盯著我看。我順勢繼續邊哭邊指著倒下的積木說：「你把我疊高的積木故意推到了，媽媽好難過😫😫」沒想到小Jivan真的一副認真思考的樣子又看我又看積木的，然後⋯⋯黏上來直抱著我！這是媽媽我沒料想到的！於是我慢慢停止哭泣聲然後試探性的說：「那媽媽再堆一次喔！」我在他面前把積木一個個疊高起來，他完全沒伸手碰！
不過⋯⋯他坐過去看時手肘不小心碰到，又倒了！😂😂倒的瞬間小Jivan有點不知所措的馬上回頭看我，我又開始大哭，說：「你又把我疊的積木弄倒了，嗚～」這次，小Jivan看著我哭他也噘嘴起來，雙眼水汪汪的馬上淚崩⋯⋯‼️‼️他知道弄倒媽媽做的東西媽媽會難過‼️‼️我趕緊說：「這次沒關係，因為你不是故意的。」我拍拍他然後請他幫我拿積木給我讓我再重新來過，他真的一邊吸鼻涕一邊用可愛的小手撿給我（媽媽是不是有點壞🙄動了小Jivan的真情🤔🤔）！
突然覺得，這孩子似乎可以開始學習同理他人的負面情緒了，尤其是因為自己調皮搗蛋影響他人時體會到他人會有的不愉快反應。一直到現在寫紀錄，媽媽已經試過他咬我時哭哭表示他該停止，太大力翻書撕破了我也哭哭告訴他「你不能把這麼漂亮好好的書弄壞」；小Jivan確定能接收到同理心的頻率而自我省思出不應該的行為了！😭😭
後記：媽媽我做了些ㄧ到三歲寶寶情緒控管學習的功課，加上自己學教育心理學一點小專業，不太認同孩子把書或其他玩具故意弄壞時說：「書/玩具會痛痛，所以你不可以這樣」的方式，除非是有生命的動物，不然我是會選擇用「你這樣做我會難過、你這樣媽媽覺得你沒有記得媽媽說過要愛護東西所以我很受傷」等等的角度來讓小Jivan思考社會化的同理方式，因為東西痛對無感的孩子而言可能無關緊要，但與寶寶最親密的媽媽的反應是能夠適當引導出孩子的判斷能力的，至少11M13D的小傢伙能感受到媽媽傷心而停止自己故意搗蛋的行為。
照片：看起來有點嚴肅的小Jivan
#同理心學習 #情緒控管 #媽媽好會演 #假哭久了真的有眼淚 #教養 #媽媽不用再破壞形象大吼大叫
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